Передаючи досвід та навчаючись разом: майданчик для освітнього діалогу
29 травня Куликівська громада приймала учасників виїзного навчання за спеціальною короткостроковою програмою підвищення кваліфікації «Освітній менеджмент в органах місцевого самоврядування», організованого Сіверським центром післядипломної освіти спільно з Чернігівським регіональним відділенням Асоціації міст України.
Участь у заході взяли голови територіальних громад, профільні заступники, керівники та фахівці структурних підрозділів освіти громад Чернігівщини.
Відкривали навчання Куликівський селищний голова Юлія Постернак, виконавчий директор Чернігівського регіонального відділення АМУ Олександр Василенко та директор Сіверського центру післядипломної освіти Володимир Бойко.
Вітаючи гостей на Куликівщині, голова громади наголосила, що питання ефективного управління освітньою галуззю сьогодні є надзвичайно актуальним для кожної громади. Освіта залишається одним із ключових напрямків місцевого розвитку, а тому обмін досвідом, вивчення законодавчих змін та пошук сучасних управлінських рішень мають особливе значення.
Спікер навчання - експерт з питань освіти Асоціації міст України, кандидат педагогічних наук, доцент Михайло Гончар. Під час занять учасники обговорили питання нормативно-правового забезпечення освіти, новації освітнього законодавства, а також проблематику мобінгу та булінгу в закладах освіти крізь призму судової практики.
Практичним продовженням навчання стало знайомство з роботою Куликівського ліцею. Під час оглядової екскурсії гості побували в опорному закладі освіти громади та на власні очі побачили результати трансформації освітнього простору. Модернізація навчального середовища, створення сучасних і комфортних умов для учнів та педагогів стали можливими завдяки ефективній співпраці громади з міжнародними партнерами та донорами.
Куликівська громада й надалі залишається відкритою до співпраці, обміну досвідом та впровадження сучасних підходів, які сприяють розвитку якісної освіти та створенню нових можливостей для дітей і молоді.
